Oleh Sim Y. H. –
BANDAR SERI BEGAWAN, 21 NOV – Seramai 487 orang peserta dan jemputan telah menghadiri Majlis Konvensyen Mini Pemimpin Sekolah 2023 yang berlangsung di Dewan Persidangan BRIDEX, Jerudong, hari ini.
Para peserta terdiri daripada para pemimpin sekolah rendah dan menengah, maktab dan pusat tingkatan enam kerajaan dan swasta Kementerian Pendidikan serta sekolah-sekolah di bawah Jabatan Pengajian Islam (JPI), Kementerian Hal Ehwal Ugama (KHEU).
Hadir untuk menyempurnakan perasmian konvensyen mini berkenaan ialah Setiausaha Tetap (Pendidikan Teras) di Kementerian Pendidikan, Dr Shamsiah Zuraini Kanchanawati binti Haji Tajuddin.
Pengarah Pengurusan Pendidik, Kementerian Pendidikan, Dayang Masdiah binti Haji Tuah dalam kata alu-aluannya menyatakan, sebagai pemimpin sistem dan pemimpin sekolah, mereka memainkan peranan kritikal dalam menterjemahkan pelan strategik kepada tindakan, memastikan prinsip dan matlamatnya sebati dalam struktur institusi pendidikan kita.
Beliau menambah bahawa tanggungjawab mereka bukan sahaja bagi melaksanakan dasar-dasar tetapi adalah untuk memupuk persekitaran yang dinamik dan inovatif yang memupuk kemahiran, kompetensi dan nilai-nilai sumber manusia kita yang digariskan dalam Pelan Strategik Kementerian Pendidikan 2023-2027.
![](https://mediapermata.com.bn/wp-content/uploads/2023/11/P7-B-paper-web-2_22112023.jpg)
Majlis seterusnya menyaksikan Dr Shamsiah Zuraini Kanchanawati menyempurnakan penyampaian buku dan poster Pelan Strategik Kementerian Pendidikan 2023-2027 kepada ketua-ketua kluster dan perwakilan dari Majlis Pemimpin Sekolah Brunei.
Konvensyen mini diteruskan dengan pembentangan Socialization of the Ministry of Education Strategic Plan 2023-2027 dan pre-workshop: Rubrics of STEAM Competencies, diikuti dengan pembentangan inisiatif semasa dan akan datang daripada ketua-ketua jabatan di Kementerian Pendidikan dan diakhiri dengan sesi rumusan pre-workshop.
Dengan membawa tema Pemimpin Berkualiti, Pendidikan Berkualiti, konvensyen mini itu bertujuan untuk mengukuhkan kesepaduan sistemik di Kementerian Pendidikan melalui penglibatan dan sokongan yang kukuh serta mampan daripada semua pihak yang berkepentingan.
Ia bermatlamat untuk mengukuhkan kapasiti dan kompetensi kepimpinan para pemimpin sekolah, meningkatkan akauntabiliti bersama semua pihak berkepentingan khususnya jabatan-jabatan dan sekolah-sekolah dalam perlaksanaan inisiatif-inisiatif Kementerian Pendidikan.