Oleh Salawati Haji Yahya –
BANDAR SERI BEGAWAN, 23 OKT – Transformasi digital adalah agenda utama di Brunei Darussalam, terutama selepas pelancaran Pelan Induk Ekonomi Digital 2025, yang dihasrat untuk menjadikan Brunei sebuah negara pintar selaras dengan visi Wawasan Brunei 2035.
Dipandu oleh Majlis Ekonomi Digital, Kementerian Pendidikan telah mengembangkan Rancangan Transformasi Digital, yang menggariskan usaha strategik untuk memacu transformasi digital dalam Kluster Pendidikan.
Perkara itu dikongsikan oleh Menteri Pendidikan, Yang Berhormat Datin Seri Setia Dr Hajah Romaizah binti Haji Mohd Salleh semasa menyampaikan ucaptama perasmian Mesyuarat Lembaga Tadbir SEAMEO INNOTECH ke-68 yang berlangsung di Hotel Antarabangsa Rizqun, hari ini. Yang Berhormat Datin dalam ucaptama beliau antara lain menggariskan walaupun manfaat inovasi digital dalam pendidikan adalah besar, kita juga perlu mengakui pelbagai cabaran.
Ini antaranya seperti jurang digital, di mana akses kepada teknologi masih tidak seimbang, dengan ramai pelajar kekurangan peranti dan sambungan Internet yang diperlukan dan jurang digital adalah penting untuk memastikan tiada pelajar yang ketinggalan.
Di samping menegaskan, keselamatan siber dan privasi di mana dengan menggunakan lebih banyak alat digital, melindungi privasi dan keselamatan data pelajar menjadi sangat penting.
“Pelaksanaan langkah-langkah keselamatan siber yang kukuh adalah penting untuk melindungi maklumat sensitif,” tegasnya. Katanya lagi, “Penolakan terhadap perubahan di mana perubahan boleh menjadi menakutkan dan mungkin terdapat penolakan daripada pendidik, ibu bapa dan bahkan pelajar”.
Adalah penting untuk menangani kebimbangan ini, tambahnya, melalui komunikasi terbuka dan dengan menunjukkan manfaat nyata inovasi digital.
Yang Berhormat Datin seterusnya menjelaskan, walaupun cabaran itu memerlukan pertimbangan yang teliti, ia juga menawarkan peluang kerjasama dan pertumbuhan bagi negara-negara anggota SEAMEO untuk mengukuhkan kerjasama.
Dengan mengumpulkan kepakaran dan sumber akan dapat menangani isu-isu itu dengan lebih berkesan dan membina sistem pendidikan yang lebih berdaya tahan dan inklusif untuk rantau ini.
Melalui semangat kerjasama ini, tambahnya, ianya juga akan dapat mengatasi halangan dan terus membuat kemajuan ke arah matlamat pendidikan bersama.
Teknologi AI dan pembelajaran mesin berpotensi untuk merevolusikan pendidikan dengan memberikan maklum balas secara masa nyata, mengautomasikan tugas pentadbiran dan menawarkan pengalaman pembelajaran yang depersonalisasi.
Katanya lagi, “Teknologi imersif boleh mencipta pengalaman pembelajaran yang menarik dan interaktif, menjadikan konsep yang kompleks lebih mudah difahami dan diingati”.
Beliau turut menegaskan, perkembangan seperti kecerdasan buatan (AI) dan pembelajaran mesin serta realiti maya dan realiti terimbuh mungkin menarik, namun perlu ada pertimbangan tentang bagaimana teknologi itu akan benar-benar menangani kebimbangan yang telah disebutkan.
Selain berharap Mesyuarat Lembaga Tadbir SEAMEO INNOTECH ke-68 ini akan menjadi platform yang berharga untuk mendorong sempadan inovasi dan teknologi bagi memajukan strategi praktikal dan melaksanakannya.
“Memberdayakan pendidikan melalui inovasi digital bukan sekadar mengenai pengambilan teknologi baharu, tetapi juga tentang membayangkan semula cara kita mengajar dan belajar,” jelasnya.
