KUALA LUMPUR – Ketika kali pertama menyarung pakaian seragam sebagai jururawat, Rashidah Mohd Yusoff tidak pernah menyangka suatu hari nanti beliau akan berdiri di depan kelas, mengajar bakal jururawat dan profesional kesihatan.
Namun, kerana minat dalam bidang itu mendorongnya menyambung pengajian hingga peringkat ijazah doktor falsafah (PhD), tugas Rashidah kini tidak lagi membantu pesakit secara langsung, sebaliknya membimbing pelajar dengan ilmu dan kemahiran klinikal bagi melahirkan jururawat profesional terbaik negara.
Baru dua bulan bertugas sebagai pensyarah kejururawatan di Kulliyyah Kejururawatan, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia, Kampus Kuantan, Pahang, perjalanan wanita ini dalam dunia kejururawatan bukan mudah, malah tidak pernah dirancang.
“Sebenarnya, saya tidak pernah terfikir untuk menjadi seorang jururawat. Seperti kanak-kanak lain, cita-cita saya ketika kecil ialah menjadi doktor, peguam atau pensyarah,” kongsinya kepada Bernama.
Menurut beliau, sekalipun mendapat tawaran menyambung pengajian di Universiti Malaysia Sabah selepas tamat matrikulasi, faktor kewangan menyebabkan beliau menolak tawaran tersebut.
Dilahirkan dalam keluarga sederhana di Kampung Belimbing, Tanah Merah, Kelantan, beliau berserta abang dan adiknya dibesarkan oleh ibu mereka Aminah Bakar, 73, secara bersendirian selepas bapanya meninggal dunia ketika beliau baru berusia empat tahun.
Menyedari jaminan pekerjaan sebaik tamat pengajian dan elaun semasa pengajian, Rashidah memilih mengikuti Diploma Kejururawatan pada 2009, sebelum melanjutkan pengajian di peringkat Sarjana Muda Kejururawatan di Universiti Teknologi Mara pada 2017.
Tamat pengajian pada 2020, beliau meneruskan pendidikan di peringkat PhD secara fast track di universiti sama dan tamat pada tahun lepas.
Sebelum bergelar pensyarah, ibu kepada dua anak ini pernah berkhidmat lebih sedekad sebagai jururawat, antaranya di Jabatan Ortopedik Hospital Sultan Ahmad Shah, Temerloh; Wad Pediatrik Hospital Bera dan Hospital Pengajar Sultan Zainal Abidin.
Menurutnya, beliau tidak pernah merancang untuk melanjutkan pengajian ke peringkat tinggi, malah menganggap kejururawatan sebagai kerjaya tetap hingga persaraannya.
Namun titik perubahan berlaku apabila beliau mengikuti kursus Post Basic of Orthopaedic Nursing pada 2017 selepas hampir empat tahun berkhidmat.
“Ketika itu, saya diajar oleh seorang tutor, Norliza Kadir, yang sedang melanjutkan pengajian peringkat sarjana dalam Orthopaedic Nursing. Dari situ, barulah saya tahu wujudnya pengajian sarjana dalam bidang kejururawatan, malah ada juga PhD,” katanya.
Kesedaran itu membuka perspektif baharu buat Rashidah apabila beliau mula melihat laluan akademik dalam bidang kejururawatan sebagai peluang menghidupkan kembali impian asalnya untuk bergelar pensyarah.
Menceritakan pengajian PhD yang dilakukan secara fast track, Rashidah berkata ada beberapa universiti tempatan menawarkan program itu berdasarkan syarat tertentu, antaranya memperoleh skor Purata Nilai Gred Kumulatif yang tinggi semasa ijazah sarjana muda, penyediaan kertas cadangan penyelidikan serta proses temu duga.
“Tajuk tesis PhD saya pula ialah The Development and Effectiveness of Nurse-Led Discharge Planning Intervention for Older Adults Patients with Hip Fracture in Pahang: A Mixed Method Study Design, yang memfokuskan pada kepatahan tulang pinggul dalam kalangan warga emas,” katanya, menambah kini beliau juga perlu terlibat lebih aktif dalam penyelidikan dan penerbitan artikel.
Walaupun kerjayanya sudah berbeza, menurut Rashidah cintanya kepada bidang kejururawatan menyebabkan beliau ingin terus kekal dalam seni dan sains profesion itu, dan kini fokusnya ialah melahirkan jururawat berkualiti. – Bernama
