Oleh NAJ
IBU BAPA memainkan peranan yang penting dalam pendidikan anak-anak dalam sesebuah keluarga. Anak-anak yang masih belajar memerlukan bantuan dan sokongan daripada ibu bapa untuk mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran.
Selain mendapatkan pendidikan di sekolah para ibu-bapa mempunyai tanggungjawab yang amat besar terhadap pendidikan anak-anak mereka. Oleh yang demikian, ibu bapa perlulah bertanggungjawab dan memastikan anak-anaknya mencapai sebaik mungkin dalam pelajaran.
Begitulah pula setiap kali menjelang peperiksaan, ibu bapa biasanya lebih bimbang berbanding anak-anak. Sebagai ibu bapa, janganlah pula harapan yang diletakkan pada seorang anak menjejaskan kesejahteraan mereka walau apa pun tekanan.
Elakkanlah perkara yang boleh membuatkan kita kelam kabut sehingga lupa apa yang sepatutnya dilakukan di saat anak-anak hendak menduduki sebarang peperiksaan ataupun penilaian. Sebab itulah kita sebagai ibu bapa mesti tahu persediaan yang perlu dilakukan bagi membantu kecemerlangan anak-anak menjelang peperiksaan.
Timbalan Pengerusi Persatuan Ibu Bapa Daerah Belait yang juga Pengerusi PIBG Sekolah Menengah PJN Pg Abu Bakar, Awang Iskandar Haji Alias berpendapat “secara jujur, ibu bapa merupakan “Cornerstone” kepada apa jua pembelajaran dan aktiviti seharian anak-anak ketika di sekolah. Ibu bapa memainkan peranan dalam membantu anak-anak mengulang kaji pelajaran mereka, menyokong segala penglibatan anak-anak dalam aktiviti sekolah dan memberikan motivasi supaya mereka bergiat aktif dalam apa jua bidang dan aktiviti yang diadakan di sekolah.”
Seterusnya Awang Iskandar menyuarakan betapa pentingnya para ibu bapa memainkan peranan dalam menyediakan ruang pembelajaran di rumah dan memberikan apa jua sokongan terhadap apa jua pembelajaran berkumpulan anak-anak ketika di rumah. Beliau turut melihat bahawa ibu bapa itu berperanan sebagai pembimbing dalam memberikan petunjuk kepada hala tuju anak-anak di masa akan datang. Awang Iskandar turut mengetengahkan keutamaan dalam menjalin hubungan yang erat antara ibu bapa dan pihak sekolah.
Ini adalah bagi memberikan kefahaman kepada para ibu-bapa mengenai apa jua cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam menyampaikan ilmu di bilik darjah.
Panduan yang berguna
Bagi Pengiran Haji Sariffudin bin Pengiran Haji Abas, Bendahari Ahli Jawatankuasa PIBG Daerah Beliat yang juga Pengerusi PIBG Sekolah Menengah SMPAPHRSB, Lumut, Belait pula mengongsikan panduan kepada ibu-bapa melalui 10 tips untuk penglibatan ibu-bapa dalam pendidikan kanak-kanak iaitu sentiasa bergiat aktif dalam persekolahan anak-anak,memberikan harapan dan mencetuskan cita-cita dalam diri anak-anak, membantu anak-anak melihat belajar sebagai sesuatu yang menyeronokkan, sentiasa berbincang dengan anak-anak mengenai apa yang berlaku dalam hari mereka,membaca bersama anak-anak, melibatkan diri dalam komuniti sekolah dan masyarakat anak-anak, bersedia menjadi pembantu pembelajaran anak-anak di dalam bilik darjah,menjadi mentor kepada anak-anak, memastikan memberikan bantuan khusus bagi anak-anak yang memerlukan pendidikan khas, dan bersedia bagi memberikan taklimat atau sesi kongsi sama ketika Hari Terbuka sekolah anak-anak dan berkongsi sama mengenai karier kepakaran masing-masing”
Pengerusi PIBG Maktab Anthony Abell Seria, Awang Suhaini Haji Othman pula berpendapat, “Penglibatan Ibu Bapa dengan pembelajaran anak khususnya ketika di rumah sangat penting dan ianya boleh membawa perubahan yang ketara dalam kejayaan seorang anak.”
Awang Suhaini memberikan pandangan bahawa penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak akan memberi faedah kepada kedua-dua pihak.
Menurut beliau pencapaian cemerlang boleh diperolehi di samping membantu anak mempunyai nilai keyakinan diri dan motivasi yang lebih tinggi selain dari menyumbang kepada catatan kehadiran ke sekolah yang lebih baik.
Selaku Pengerusi PIBG Sekolah, beliau menyarankan para ibu bapa supaya sentiasa melibatkan diri dalam Persatuan Ibu Bapa Dan Guru di sekolah di mana anak-anak mereka belajar. Beliau menyarankan ibu-bapa untuk turut aktif dalam aktiviti dan program yang dianjurkan oleh pihak sekolah.
Di samping itu, beliau mengongsikan bahawa ibu-bapa boleh memberikan kerjasama dan bermuzakarah dengan pihak guru demi untuk memupuk semangat kekitaan dalam komuniti sekolah. Melaluinya, ibu bapa pula mendapat manfaat dari segi mengakses sumber berkaitan keibubapaan dan memperolehi pengetahuan mengenai sistem serta prosedur sekolah untuk mendapatkan program bantu sekiranya diperlukan.
“Apa yang penting adalah mewujudkan suasana pembelajaran di rumah seperti menyediakan ruang atau sudut untuk anak belajar dan memastikan anak mempunyai serta mematuhi jadual ulang kaji. Sediakan juga buku rujukan walaupun yang terpakai kerana ia akan membantu anak-anak membuat penyelidikan bagi memahami sesuatu perkara,” sambung Awang Suhaini lagi.
“Ibu bapa juga patut meluangkan masa menemani anak semasa sedang belajar kerana kehadiran ibu bapa, akan mengukuhkan perasaan dan mengekalkan tumpuannya.
“Pastikan tiada bunyi bising, pastikan bunyi televisyen atau radio direndahkan untuk mengurangkan gangguan. Pada masa yang sama, ibu bapa perlu sentiasa berkomunikasi dengan anak dan perbualan merupakan interaksi yang asas untuk menyelesaikan sesuatu masalah atau isu secara sepakat.
“Berbincang dengan anak mengenai pelajaran dapat mengetahui perkembangan pencapaiannya, mengatasi keraguannya, membimbingnya merangka tindakan dan menenteramkan kerisauannya. Melalui perbincangan juga akan menghasilkan suatu pandangan bersama tentang sasaran anak dalam pelajaran di samping membantunya mencapai cita cita.
“Tingkatkanlah penglibatan dalam Persatuan Ibu Bapa & Guru ( PIBG ) atau Biro Kumpulan Sokongan Ibu Bapa Dan Guru ( KSIB ) Penglibatan ibu bapa akan dapat mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa dan guru untuk saling belajar dan berkongsi amalan terbaik bagi membantu apabila berlaku krisis, mengukuhkan tingkah laku positif dalam menghadapi masalah dan menyediakan latihan untuk ibu bapa bagi meningkatkan kemahiran,” ujar Awang Suhaini lagi.
Haji Mat Dani bin Haji Abu Bakar, Guru Besar Sekolah Rendah Tanah Jambu, Kluster 4, pula menyarankan para ibu bapa dan penjaga murid supaya sentiasa hadir apabila dijemput oleh pihak sekolah ketika mesyuarat ibu bapa dan guru. Menurut beliau, ini adalah berguna bagi mendapatkan perkembangan terkini pencapaian anak-anak yang tidak terhad kepada pencapaian akademik malahan pencapaian dalam bidang-bidang yang lain. Sesi perjumpaan seumpama ini memberi peluang bagi ibu bapa berbincang bersama guru-guru dan menjadi ruang untuk sama-sama mencari penyelesaian jika timbul sebarang masalah pembelajaran anak-anak mereka.
Jelas di sini bahawa penglibatan ibu bapa dalam aktiviti akademik mahupun kokurikulum di sekolah bukan sahaja membantu menyokong sekolah dan para guru tetapi pemangkin memberi semangat serta motivasi kepada anak-anak dalam pembelajaran.
Penglibatan para ibu bapa supaya secara aktif, proaktif, kreatif dan memberi inovasi kepada pendidikan di tempat masing-masing amatlah diperlukan dewasa ini di mana pendidikan anak-anak adalah agenda utama bagi memberikan masa hadapan yang cerah.
