Gambar AFP
TIRANA – Ia dibina sebagai satu peringatan yang aneh kepada diktator komunis paranoid Albania yang memutuskan negara itu daripada dunia luar.
Kini, sebuah piramid brutalis di tengah-tengah Tirana itu diharap menjadi mercu tanda transformasi negara Balkan tersebut.
Piramid yang indah itu direka oleh anak perempuan Enver Hoxha untuk dijadikan sebagai sebuah muzium untuk memperingatinya hanya beberapa tahun selepas kematiannya pada tahun 1985.
Di dalam piramid berwarna kelabu itu terdapat sebuah patung besar yang bersinar-sinar milik ‘Guru Agung,’ yang memerintah negara yang terasing itu selama empat dekad.
Kini, ia sedang diubah menjadi sebuah pusat untuk menggalakkan sektor teknologi yang masih baharu berkembang di negara itu.
“Apa yang dahulunya dijadikan tempat untuk mengagungkan seseorang kini telah diubah sepenuhnya, ia kini menjadi tempat yang direka untuk mendidik rakyat, bukan ditumpukan kepada satu individu tetapi kepada ribuan orang,” kata Martin Mata, presiden bersama Yayasan Pembangunan Albania-Amerika (AADF), salah satu pihak berkepentingan utama projek ini.
Projek bernilai 15 juta euro itu yang dibiayai bersama oleh AADF dan pihak berkuasa Albania akan menempatkan sebuah pusat pendidikan untuk melatih golongan muda dalam pelbagai perkara berkaitan digital dalam program selepas sekolah yang bertujuan menarik 4,000 pelajar setiap minggu.
Pelaburan berbaloi
Tahun ini, remaja-remaja di Tirana akan dapat mengambil kelas-kelas pemodelan 3D, pengaturcaraan komputer, dan reka bentuk digital menggunakan peralatan moden di bangunan bekas komunis.
Bangunan ini telah mengalami beberapa perubahan sejak jatuhnya komunisme dan menjadi penanda bagi negara yang berubah dengan cepat, digunakan sebagai kelab malam, pejabat NATO, dan studio televisyen.
Namun, lelaran terbaru bangunan ini mungkin menjadi yang paling penting, diharapkan oleh para penyokongnya, kerana Albania kehilangan ribuan orang muda setiap tahun yang berhijrah mencari pekerjaan di luar negara.
“Ini adalah pelaburan yang berbaloi,” kata Mata. “Jika dalam masa 10 tahun kami melihat bahawa 200,000 orang anak telah mengambil bahagian – dan jika 30 peratus daripada mereka memilih kerjaya berdasarkan apa yang mereka pelajari… maka misi telah tercapai.”
Reka bentuk dalaman piramid yang dahulunya terabai ini telah diubah oleh arkitek Belanda dan Albania, dengan tingkap-tingkap besar yang membolehkan cahaya semulajadi memasuki blok-blok pejabat yang berwarna-warni.
“Cita-cita kami adalah untuk membukanya kepada orang ramai, menjadikannya piramid rakyat dari dalam dan luar,” kata arkitek Gent Agolli.
Cermin transformasi
Program pendidikan digital yang dikenali sebagai Tumo yang telah dijalankan di bandar-bandar seperti Paris, Yerevan, Beirut, dan Berlin – kini menyambut kira-kira seribu orang muda setiap minggu ke kompleks di stadium kebangsaan di Tirana.
“Semua pengetahuan yang diperoleh di sini akan berguna bagi mereka sekarang, tetapi yang lebih penting adalah pada masa depan, apa jua profesion yang mereka pilih,” kata pengarah Tumo Tirana, Shqipe Berisha, 41, kepada AFP.
Pada bulan September, remaja, mentor, dan jurulatih profesional akan memindahkan operasi mereka ke piramid.
Struktur seluas 12,000 meter persegi ini juga akan menempatkan pelbagai perniagaan, bar, dan kafe. Pendapatan sewa akan digunakan untuk mensubsidi Tumo Tirana, menjadikan kursus-kursus ini mudah diakses oleh pelajar Albania.
Bagi Berisha, piramid telah menjadi simbol transformasi yang mencerminkan perubahan Albania yang pesat.
“Bagi saya, piramid ini seperti cermin bagi apa yang Albania telah alami selama bertahun-tahun,” katanya.
“Bagi ibu bapa kami, piramid ini digunakan untuk mencuba memperluaskan rejim tersebut. Pada zaman saya, kami suka meluncur di bahagian luar piramid ini, selepas itu ia mengalami beberapa keretakan, serupa dengan keadaan negara ini yang penuh dengan cabaran.
Kini, ia telah dibuka. Ia mencerminkan keadaan negara yang lebih terbuka,” ujarnya.
Pelajar Tumo, Amina Xhembulla, 15 tahun, telah menaruh minat dalam reka bentuk grafik sejak menyertai program ini, dengan pelajar digalakkan untuk membentuk portfolio yang memaparkan hasil kerja mereka bagi pengajian universiti atau kemungkinan pekerjaan pada masa depan.
“Ini membantu, tidak memberi tekanan,” kata Xhembulla sambil melihat semula projek-projek yang baru selesai. “Kami dapat menggunakan teknologi yang tidak kami pelajari di sekolah,” tambahnya.
Apabila ditanya pendapatnya mengenai sejarah gelap piramid itu, remaja tersebut hanya mengangkat bahunya menunjukkan dia tidak tahu mengenainya.
“Saya tidak tahu banyak tentang sejarah,” ujar Xhembulla. – AFP
