Oleh Dhil –
Aku masih ingat hari itu, hari di mana semuanya bermula. Kami berlima: aku, Farah, Rina, Azim, dan Faiz, duduk di meja panjang di bilik kelas selepas waktu persekolahan tamat.
Lampu-lampu koridor sudah dipadamkan, dan hanya satu lampu malap di dalam kelas menerangi meja kami.
“Spirit of the Coin? Kau betul-betul yakin ni selamat?” Aku bertanya sambil melihat Farah melukis papan dengan huruf-huruf dan nombor di atasnya.
“Ala, cuma permainan saja. Jangan tah takut,” jawab Farah, tersenyum nakal sambil menyusun koin di tengah papan itu. Kami semua memandangnya dengan rasa ingin tahu bercampur cemas.
Azim, yang biasanya tenang, tiba-tiba berkata, “Tapi aku pernah dengar, kalau salah cara, benda ani boleh jadi betul-betul berbahaya.”
“Takkan jadi apa-apa kalau kita ikut peraturan,” kata Farah dengan penuh keyakinan.
Kami memulakan permainan dengan meletakkan jari telunjuk di atas koin itu. Farah memimpin bacaan, menyeru, “Spirit of the Coin, jika kau di sini, gerakkan koin ini.”
Pada mulanya, tiada apa yang berlaku. Kelas senyap, hanya bunyi kipas yang berputar perlahan kedengaran. Tiba-tiba, koin itu bergerak. Aku rasa sejuk menjalar dari hujung jari hingga ke tulang belakangku.
“Siapa nama kau?” tanya Farah.
Koin itu perlahan-lahan bergerak, membentuk perkataan di papan: “MAZLAN.”
“Mazlan? Kau siapa?” tanya Faiz sambil menahan ketakutan.
Huruf-huruf mula bergerak lagi: “MURID.”
Kami saling berpandangan. Tidak ada seorang pun di sekolah kami yang bernama Mazlan. Azim, yang kelihatan pucat, tiba-tiba menarik jarinya. “Aku rasa benda ni bukan permainan lagi. Kita berhenti saja.”
Tetapi Farah, yang sudah terbawa suasana, terus bertanya, “Mazlan, kenapa kau di sini?”
Kali ini, koin itu bergerak lebih laju: “TERKURUNG.”
GANGGUAN BERMULA
Kami segera menghentikan permainan selepas itu. Farah cuba menutup sesi dengan membaca ucapan selamat tinggal, tetapi koin itu terus berputar dengan sendirinya.
“SPIRIT OF THE COIN, KAMI TUTUP PERMAINAN INI. SELAMAT TINGGAL,” Farah membaca dengan suara keras, tetapi koin itu tetap tidak berhenti. Tiba-tiba, lampu di dalam kelas berkelip-kelip dan pintu kelas yang terbuka perlahan-lahan tertutup dengan sendiri.
“Kita kena keluar sekarang!” jerit Rina sambil menarik tanganku. Kami semua berlari keluar dari kelas, meninggalkan papan dan koin itu di atas meja.
Malam itu, aku tidak boleh tidur. Aku mendengar suara bisikan di telinga, seolah-olah ada seseorang yang memanggil namaku. Keesokan paginya, aku dapati lebam kecil di pergelangan tanganku, seolah-olah ada yang menggenggamku kuat malam tadi.
ROH YANG TIDAK TENANG
Ketika kami kembali ke kelas, papan dan koin itu sudah hilang. Farah mendapati kerusi mejanya ditoreh dengan tulisan yang sama: “TERKURUNG.”
Rina pula mula demam panas, mengigau mengatakan ada seseorang berdiri di tepi katilnya setiap malam. Azim, yang paling awal menarik diri dari permainan, mula mendengar bunyi langkah-langkah kecil di biliknya.
Aku sendiri merasa seperti diawasi sepanjang masa. Setiap kali aku sendirian di rumah, pintu bilik akan terbuka sedikit dan bunyi bisikan mengelilingiku.
Dalam keadaan terdesak, kami pergi mencari seorang ustaz. Setelah mendengar cerita kami, dia menjelaskan bahawa roh yang kami panggil mungkin adalah roh tidak tenang atau makhluk yang menyamar sebagai roh manusia.
“Apa yang kamu semua lakukan ialah membuka pintu. Masalahnya, kamu tidak menutup pintu itu dengan betul,” kata ustaz itu.
Dia meminta kami untuk kembali ke kelas pada malam berikutnya dengan membawa air Yasin dan daun bidara. Kami perlu menyelesaikan ritual penutupan permainan.
Malam itu, kami kembali ke kelas. Perasaan seram merayap ke seluruh tubuhku ketika kami masuk. Meja tempat kami bermain permainan itu kelihatan basah, seperti ada yang menumpahkan sesuatu, walaupun kami tahu tiada sesiapa yang masuk ke kelas itu sejak kejadian tersebut.
Ustaz membaca doa, dan kami mengikut arahannya untuk memohon maaf serta menutup permainan itu dengan cara yang betul. Selepas doa terakhir, kami mendengar satu bunyi seperti desiran angin keluar dari kelas.
“Sudah selesai. Tetapi ingat, jangan sesekali ulangi perkara ini,” pesan ustaz.
Sejak malam itu, gangguan di rumah kami mula reda. Farah, yang paling terkesan, mula menjadi lebih pendiam. Dia mengaku sering bermimpi melihat seorang kanak-kanak lelaki berpakaian seragam sekolah lama berdiri di luar tingkapnya.
Kami berlima belajar sesuatu yang penting – permainan itu bukan sekadar permainan. Ia adalah jemputan kepada sesuatu yang tidak boleh kita kawal.
Hingga hari ini, aku masih tidak tahu siapa Mazlan, atau apa yang sebenarnya berlaku pada malam itu.
Tetapi satu perkara yang aku tahu, kami telah membuka pintu yang tidak sepatutnya dibuka, dan hanya dengan izin Tuhan ia berjaya ditutup semula.
