Kepada sidang pengarang dan para pembaca ruangan curhat ini, saya ialah seorang guru di salah sebuah sekolah menengah di negara ini. Saya mengajar subjek Matematik dan Sains.
Saya suka pekerjaan saya dan saya berdedikasi untuk mendidik pelajar-pelajar saya.
Tetapi, saya menghadapi masalah dengan beberapa pelajar yang tidak berminat atau tidak menghormati saya. Mereka selalu tidak membuat kerja rumah, tidak membawa buku, tidak menumpu perhatian atau sering mengganggu kelas.
Saya sudah cuba pelbagai cara untuk menarik minat dan disiplin mereka, tetapi tidak berkesan. Saya berasa kecewa dan putus asa dengan sikap mereka. Saya harap mereka boleh sedar dan berubah sebelum terlambat.
Saya percaya bahawa Matematik dan Sains adalah subjek-subjek yang penting dan berguna untuk masa depan pelajar-pelajar saya. Saya juga percaya bahawa subjek-subjek berkenaan adalah menarik dan menyeronokkan jika diajar dan dipelajari dengan cara yang betul.
Oleh itu, saya sentiasa berusaha untuk menyampaikan pengajaran saya dengan cara yang menarik, kreatif dan interaktif. Saya juga sentiasa memberikan pujian, galakan dan ganjaran kepada para pelajar yang menunjukkan usaha dan kemajuan.
Namun, saya dapati bahawa beberapa pelajar tidak menunjukkan minat atau hormat terhadap saya atau subjek-subjek yang saya ajar. Mereka selalu tidak membuat kerja rumah yang saya berikan, tidak membawa buku atau alat tulis yang diperlukan, tidak memberi perhatian atau mengikut arahan yang saya berikan, mengganggu kelas dengan bercakap, bermain atau membuat bising.
Mereka juga selalu tidak menjawab soalan-soalan yang saya tanya, tidak mengulang kaji pelajaran yang saya ajar, atau tidak mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti yang saya anjurkan. Mereka juga selalu mendapat markah yang rendah dalam ujian atau peperiksaan.
Saya sudah cuba pelbagai cara untuk menyelesaikan masalah ini, tetapi tidak berkesan.
Saya sudah cuba berbincang dengan pelajar-pelajar tersebut untuk mengetahui sebab-sebab mereka tidak berminat atau tidak menghormati saya.
Saya juga cuba berhubung dengan ibu bapa atau penjaga pelajar-pelajar tersebut untuk mendapatkan kerjasama mereka selain meminta bantuan dari rakan-rakan sekerja atau pentadbir sekolah untuk mendapatkan sokongan mereka.
Namun, segala usaha saya tidak mendapat hasil yang diharapkan. Pelajar-pelajar tersebut masih menunjukkan sikap yang sama malah ada yang bertambah teruk. Ibu bapa atau penjaga pelajar-pelajar tersebut juga tidak memberikan respons yang positif atau membina.
Saya harap saya boleh mengetahui cara atau kaedah yang lebih berkesan untuk menyelesaikan masalah ini.
Guru kecewa
NASIHAT DANG MP
Terima kasih kerana berkongsi masalah awda dalam ruangan ini. Saya faham perasaan dan kesukaran yang awda alami sebagai seorang guru yang menghadapi masalah dengan pelajar-pelajar awda. Saya turut menghargai usaha dan dedikasi awda dalam mendidik para pelajar.
Berikut adalah beberapa bingkisan nasihat atau pendapat yang boleh saya kongsikan kepada awda untuk mengatasi masalah tersebut:
1. Jangan ambil hati atau marah dengan pelajar-pelajar yang tidak berminat atau tidak menghormati awda. Ingatlah bahawa setiap pelajar mempunyai latar belakang, personaliti dan keperluan yang berbeza.
2. Kenal pasti dan tangani punca-punca masalah awda. Mungkin ada faktor-faktor yang menyumbang kepada kurangnya minat atau hormat pelajar-pelajar awda, seperti kurikulum, kaedah pengajaran, bahan pembelajaran atau suasana kelas.
3. Jalin hubungan yang baik dan positif dengan pelajar-pelajar awda. Tunjukkan bahawa awda peduli dan faham dengan pelajar-pelajar awda.
Semoga nasihat atau pendapat yang diberikan dapat membantu awda mengatasi masalah tersebut. Saya percaya bahawa awda adalah seorang guru yang hebat dan berbakat dan awda pasti dapat mengubah sikap dan prestasi pelajar-pelajar awda.
